站内消息 会员中心 企宣网→媒体资源商城
设为首页 加入收藏
搜索:
标题 内容 作者
【投稿咨询】
【全国新闻传播】
碎片化对于大学生学习的影响
2019-07-03 09:03:12 来源: 作者: 浏览:0

何为碎片化?“碎片化”一词,在上世纪80年代常见于“后现代主义”的有关研究文献中,原来的意思是指,完整的东西破成为诸多零块。现如今,“碎片化”已经应用在政治学、社会学、经济学以及传播学等等多个不同的领域中。问题来了,为什么会产生我们口中的“碎片化”?对于碎片化的研究最早见于上世纪80年代“后现代主义”研究文献之中。21世纪后,我国以黄升民为代表的学者把碎片化引入传播学的研究中,广泛的应用于传媒研究,其概念界定为:社会阶层的多元裂化,并导致消费者细分、媒介小众化。

碎片化已成为社会发展的趋势,影响到社会的方方面面,碎片化是受众追求自我、追求个性的必然发展,是传播者从事传播活动的主要依据。经济发展是社会阶层“碎片化”的物质基础,经济发展促进了人们生活水平的不断提高,这为社会阶层“碎片化”的产生提供了物质基础。人们生活方式、态度意识的多样化趋向是社会阶层“碎片化”的直接原因。

21世纪是一个属于互联网的时代,碎片化阅读作为互联网时代下比较突出的一种阅读形式,人们通常主要有两种理解,第一种指的是人们利用闲散时间看一些报纸杂志进行碎片化阅读,第二种指的是人们通过手机浏览网页或者通过刷微博、微信朋友圈的内容来获取信息。任何事物都具有其两面性,碎片化阅读同样也给大学生学习也来了两面性。在互联网时代,一本电子书就可以储存千万数据,随时随地的可以阅读信息,阅读变得轻而易举,,所有的知识和理念都可以共享共用,完全令人足不出户就可以知道一切信息资源。王路平教授曾经说过,“碎片化阅读最大的弊端在于:不利于学术研究,构建精神高地。”因为,碎片化阅读虽然给我们的学习生活带来了许多的方便,但是很容易存在令人思维惰性、缺乏系统思考以及判断的能力。

“信息碎片化时代”是指人们通过网络媒体接触到的快餐式的海量信息,但却只是停留在信息表面,没有深刻的理解与记忆,让自己了解的东西成为过眼云烟。在新奇多变的的信息碎片化传播过程中,大学生群体对于新奇事物敏感,会很容易成为信息碎片化受众的群体,由于大学生的三观还不是很稳定,因此,信息碎片化的传播可能会给大学生学习带来很大的冲击与挑战。从某种意义上看,学会合理的利用“信息碎片化”就显得对大学生学习显得格外重要。

发布者:晨晨
网友关注排行
科技
热点
企业
财经
007电影中哪些科技已成真