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教育+艺术新跨界,“学习铸造人生”新东方装置艺术展亮相诚品生活
2018-11-09 10:23:47 来源: 作者: 浏览:0次 评论:0

学习与我们每个人都息息相关,伴随我们一生,也塑造了我们的人生。同时,学习也是一项“苦工程”和“慢工程”,需要一点一滴的日积月累。但在当下这样一个“等不及”的时代,急于成功,急于获利,越来越多浮躁的表现让人们等不及经历耕耘的过程,笃定的学习精神在逐渐模糊。我们该如何唤醒大众对学习的认知,铸造自己更好的人生呢?

11月1日至7日,国内知名教育企业新东方联合著名艺术家解勇,在诚品生活光合广场打造了一场主题为“学习铸造人生”的装置艺术展,用全新的装置艺术诠释了“学习”的意义。主装置作品以钢为材,历经火烤、锤炼、焊接、打磨、抛光,历时7月最终成型,以视觉形式重现学习——这一铸造自我人生的过程,也艺术化地阐释了“学习,才能成为更好的自己”这一简单而又深刻的内涵。

据了解,以装置艺术来表现教育主题的艺术展在教育行业尚属首次。作为历经25个年头的新东方,渴望在新时代背景下,用新颖的方式将自己的经历呈现出来,用“艺术+教育”的方式,把教育行业中所经历的故事同大家一同分享与揣摩, 旨在“唤醒”大众的学习意识和热情。11月4日,新东方创始人俞敏洪还与艺术家解勇进行了“教育与艺术”的对话。

用学习铸造人生,艺术诠释学习

“育才造士,为国之本”。教育是民族振兴、社会进步的重要基石。进入新时代,让学生德智体美劳全面发展,是教育现代化的方向目标。唤醒学生自身通过学习变得更好,是国家一直倡导的教育理念,同时也是包括新东方在内的众多教育机构一直致力于实现的目标。

如果说教育的本质是唤醒,那艺术则是人对世界的一种精神把握的方式。人们通过艺术这一独特的视角达到对世界以及自我的认识。同时,唤醒本身也可以成为一种教育的艺术。这次新东方跨界携手艺术家解勇的合作,就是用艺术的方式呈现一场别开生面的励志教育。解勇现任沈阳大学美术学院院长,曾凭借《千针万痛》《暴力语言》《守护天使》等作品,斩获艾菲奖金奖、伦敦国际奖金奖、戛纳国际创意节银奖、纽约克里奥银奖、亚洲广告节金奖等国际大奖,在装置艺术界享有盛名。

展览中主装置作品为一个高4.7米,头戴博士帽、身穿博士服的镂空人像。该装置以3毫米厚的钢材为主材料,周身由15000多个激光雕刻的英文字母、数字与符号组成。每一个部件都进行反复火烤、锻造、捶打、弯折、打磨,使其可以在泥塑表面完全贴合,最后逐个进行焊接和抛光,整个工艺超过50000个焊点,从而形成装置的镂空造型。装置的面部和身体内部的悬挂装置,运用透明的亚克力材质,结合互动灯光技术,让整个装置璀璨夺目。

“这个装置是从1:20的泥塑小稿开始创作的,完成后放大为4米7的等比例模型,经过火烤定型。整个装置在视觉上呈现的是虚实结合的独特观感,并且具有象征意义。”解勇解释,坚硬的钢制身体,象征我们通过学习获得坚实的能力;通透夺目的面部与身体内部,象征通过学习实现美好的理想。装置前方发光的书籍,其实是装置的感应开关,当观众翻动书页,将触发身后装置缓缓亮起,这象征着学习铸造自己更好的人生。

在解勇看来,历时7个月的制作过程更是一种“学习铸造人生”的隐喻和象征。“15000个零部件,50000个焊接点,需要平心静气,一点一点地锤炼、打磨、连接、铸造,这跟学习的过程是极其相似的。最终完成的装置,既是人像,也可看作人生。整个努力的过程,决定了最终是什么样的人像/人生。”

一位参观者说,自己特别注意到了组成人像的各种符号,“我很喜欢这个隐喻,人生就是不断地由各种知识、各种能力搭建的,所有这些加在一起才能真正铸造人生。”

26个英文字母装置1个X和25个故事

展览主装置的周围还设置了26个英文字母艺术装置,所有字母装置由高1.6米的钢制骨架焊接而成,内部运用暖色光源,外部采用油画布包裹,呈现出独特的油墨阅读气息。除字母X外,每个字母装置都有一个以此字母为首的英文单词,单词下面是一个体现其含义的真实学习者故事,它们来源于新东方25年来极具象征色彩的人与故事,25个单词,浓缩的是成长的特性,25个故事,也是新东方过去25年教育历程的缩影,而空白的X,代表“未知的你”。

例如字母装置Y上的单词为“Youthful”,讲述的是为了照顾生活在国外的外孙,沈阳谭奶奶在60岁高龄时勇敢地与年轻人一起坐在了新东方的英语课堂上,并且一学就是8年。她觉得自己就像孩子一样,对未知的东西充满渴望。这个故事的结尾写到“年龄,从来不是谭奶奶的借口,也不是让生活失去可能性的理由。不让梦想退休,心就不会衰老。”谭奶奶的故事恰恰印证了什么叫“活到老,学到老”,体现了“学习”的真谛。

新东方教育科技集团董事长俞敏洪认为,这次装置艺术展表达了三个核心理念:首先展示了知识构架起每个人丰富的人生。由字母、文字构成的“博士像”实际上象征着人生是一个不断吸纳知识、消化知识,一路成长的过程,并且自己能够产生光和热来照亮社会;其次展示了新东方特色的成长和发展历程。最后,每个字母上的成长故事其实不只代表一个人,而是代表了一代人的成长与追求。这说明一个人只有不断学习,对于未来不懈追求,才能成就美好人生。“这些恰恰是国家人才培养与新东方‘终身学习、全球视野、独立人格、社会责任’核心理念的艺术化具体呈现。”

跨界联合,追求最大的公共价值

本次“学习铸造人生”装置艺术展是新东方与艺术家解勇、诚品生活三方的跨界合作和强强联合,具有很强的创新和人文属性,也期望能带来最大的公共价值。艺术家解勇一直致力于公共艺术品创作,不少作品在社会上具有广泛的影响。而诚品生活苏州是诚品第一家大陆旗舰店,被誉为“一座人文阅读、创意探索的美学生活博物馆”,也具有很大的影响力。

知识是多元化的存在,从各元素之间的碰撞、融合,到新鲜事物的产生,再到推动人类文化的繁荣与社会的进步,这些并不是传统的学习方式或是应试学习所能达到的,也不再适合当下国家发展要求。正如国家大力推进素质化教育,具有多元化、自主性、创造力才是我们国家与社会所急需的人才,正如此次新东方“艺术+教育”的结合,俞敏洪认为“教育与艺术特别密切的关系,目前国家在大力推进素质教育,艺术也是素质教育不可或缺的重要形式和内容”。用艺术大的展现手法让我们更直观的认识到学习的意义,“学习铸造人生”——这是一个不断进取,时刻淬炼的过程。

​可以看到的是,本次“学习铸造人生”装置艺术展也显示出了“艺术+教育”的正能量,现场每个参观者都根据所见所感做出了自己对于“学习”的理解和阐释,而这正是艺术形式的魅力所在。

当然,新东方更希望人们通过这次展览体会到,学习是一件既“功利”又“非功利”的事情。它并不仅仅为了考试,为了升学,为了文凭,为了就业,更是为了让你能够更清晰地认知世界,与世界自由地对话,平等地交流,让你感受到真正的智慧与美的同时,也让世界感受到你的创造与价值,从而自发地用心铸造和雕琢自己的人生,并最终回馈社会。

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